La réforme des rythmes scolaires a mis en évidence la nécessité de coordonner les actions en faveur des enfants, de 3 ans à l'adolescence. Cette cohérence doit s'étendre à l'ensemble des politiques de la jeunesse, quels que soient les initiateurs des projets, Etat ou collectivités territoriales. Le Projet éducatif territorial (PEDT) est apparu comme l'élément fédérateur de cette politique. Le projet de loi de finances pour 2015 subordonne l’aide du fonds d’amorçage d’aide aux communes, pour les aider à financer la réforme des rythmes scolaires, à la conclusion d’un PEDT.
L’initiative d’un PEDT relève de la collectivité locale : maire ou président de l’établissement public de coopération intercommunale ; ce sont eux qui assure la coordination des actions et leur conformité avec les objectifs du...
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Jacques KIMPE le 25 novembre 2014 - n°1881 de La Lettre du Maire